In februari 2025 organiseerde het Leiden Education Fieldlab (LEF), een bijeenkomst, waarin onderwijsprofessionals, beleidsmakers en experts samenkwamen om de uitdagingen rondom hoogbegaafdheid in het onderwijs te bespreken. Het doel was om zowel de huidige problemen als mogelijke oplossingen te verkennen en te zorgen voor betere ondersteuning van hoogbegaafde kinderen in de regio. Een belangrijk punt dat naar voren kwam, was het gebrek aan herkenning en kennis binnen het onderwijs als het gaat om hoogbegaafde leerlingen. Docenten gaven aan dat er onvoldoende training en middelen zijn om deze kinderen effectief te ondersteunen. Verschillende aanwezigen merkten op dat hoogbegaafde leerlingen vaak niet goed worden herkend en daardoor niet de juiste begeleiding krijgen. Dit kan leiden tot onbenut potentieel en in sommige gevallen zelfs tot uitval uit het onderwijs.
Janna Verwer maakte er een reportage over, waarin ze Willy de Heer, raadslid Friso Versluijs en mij interviewde. Lees en luister de reportage van Janna Verwer van Centraal+.